我爱我班作文(5篇)

我爱我班作文 (篇1)

我爱我班作文300字

当我每一天做着相同的事时,总是不知不觉地爱上了我的班级,这个班级里总有欢乐,总会有泪水,但是,每一次的泪和泪水都会使我们感到欣慰。

我的班级里有着很多好朋友,无论是谁,只要有人伤心,每一个人都会回到自己的班级里,而我们的班主任,就是我们的班主任,我们的班主任有一个大大的眼睛,一张能说会道的嘴巴,一双眼睛下面有一张能说会道的手。这双手除了是给我们上课,也给我们做事。当然,我们更需要老师的引导,我们做的每一件事情,老师总是仔细地帮我们做,我们做错了什么,老师总是会鼓励我们,直到我们改正了错才可以。每一次的批评,老师总是不厌其烦地对我们说:“做错了,就要敢于承认,老师相信你一定能行!”

这就是我的班主任,你们是不是觉得我们班主任很伟大呢?

我们有一个好班主任,她就是我的语文老师。我叫她miss zhang。

miss zhang,是一个女老师,也是我的班主任。她中等身材,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。

我的语文老师经常穿红色的外衣。老师的眼镜上方有两个小小的“王”字。眼睛的下方有一个小小的鼻子。鼻子的上方有一个挺括的嘴巴。老师的个子不高不矮,还很年轻。她每天都笑呵呵的。

记得有一次,我们上的第一节课是语文课。老师叫我们读《五三》这一课,我们读得结结巴巴的。因为那时侯我还小,不懂老师在说什么,所以我还以为老师在批评我们呢。没想到老师让我们自己读,我鼓起勇气大声读了起来,这时候老师表扬了我。老师给我照着像模像样的读了起来。读完以后,老师说:“下面请四(5)班的张南杰同学来讲一讲《清乡情结》。”张南杰站起来自豪的说:“我会,我会读清乡情结。”于是,我又认真的读了起来。老师看了我的《清乡情结》说:“张南杰同学读得好!”我兴奋的说:“是的,是的,是的!”于是我就叫张南杰的父母来学校接他。我把《清乡情结》读了一遍,觉得还不错,就高兴地对老师说:“老师,你读得好,可不可以让我试试?”老师说:“可以。”于是,老师让我站起来,读了起来。读完之后,老师对我说:“还可以。”于是

我爱我班作文 (篇2)

前两天,我们班来了一位新同学,是个胖胖的,很可爱的小男孩,叫金浩凯,我就叫他小陆。他的一双眼睛是单眼皮,长着一张能说会道的小嘴巴,两只小小的耳朵,鼻子很小,一副可爱的样子。

他上课也很积极,有一次他问我一个问题,我就说:“这个题怎么做呀?”他马上回答说:“有的同学告诉你,还有的告诉你,都很好。”这时,他眼睛大大的,红红的,好像在说:“我知道了。”

他每天上学的时候,看到他的书包很重,我就叫他先去买一些文具,再到商店买好几支钢笔和一个铅笔,把它们放到书包里,让他早点儿写作业。他不仅学习认真,而且还非常喜欢踢足球,每次他踢足球的时候,都能踢出非常远,好像在踢龙拳呢。

我觉得他的优点很多,有礼貌、积极、勇敢,但是他在班上有点内向,我想和他做好朋友。

我爱我班作文 (篇3)

读了《我爱我班》这本书,我爱我班这个可爱的集体,更爱我的班级!我爱我们的班级!

班级是一个大家庭,我们每个人都有自己的班级,如果我们没有一个人来做自己的班级,那么我们就会像井底之蛙一样,无法得到真正的快乐。所以,我们在班级里可以做到遵守纪律,遵守班级纪律,成为一名优秀的班级体。

还记得我们初次见面的那一天吗?那天,我们班级举行了一场“你追我赶”的篮球比赛,大家都积极投入,把输赢看得很重,赛场上,每一个球员都在尽全力地与对手竞争,比分一直是0比0,我们班的“球员”也发挥着自己的最好水平,每个人都卖力的,经过激烈的拼抢,最终我们取得了胜利!同学们都欢呼雀跃,此时此刻,我们的心情是多么的高兴!

这种团结合作的精神很值得我们学习,如果我们每一个人都是这样的精神,我们的班级一定会更加充满活力!

我爱我班作文 (篇4)

我的班级里有一个大家庭,我们都很幸福。老师和蔼可亲,同学们都很热情。在我们班级里,有团结友爱、互帮互助、严于律己、关心他人的好同学。我们班的同学都有不同的特点。

首先是宋伟松同学,他非常重视学习,一看见他的课桌上有什么没写,他就会来问我。如果他有什么不明白的地方,他就会帮我一起探讨。如果我有什么好的作品发表了,他就会把我叫到身边,和我一起分享。虽然宋伟松同学每次遇到不明白的地方,都会问我,但我都会耐心地解答。

其次是魏哲豪同学,他非常喜欢玩耍,一玩就是几个小时。有一次,我们在玩游戏的时候,有两个人故意打起来了,好像是一个人的气球,本来我们没有在意,可是他突然一脚把那两个人踢得倒在地上。我赶紧跑过去去看,发现魏哲豪的膝盖上盖着一层白灰,原来魏哲豪踢的是墨水,可是因为我们人多,很容易伤害到他。我想,魏哲豪那受伤的腿肯定很痛。看着魏哲豪那受伤的膝盖,我真的很心疼。这就是我的班级。

我爱我的班级,我爱我的同学。

我爱我班作文 (篇5)

“爱”,一个多么温暖的词语,可以说是每个人每天的一种愿望。在我眼中,班级是一个幸福的集体。

那是五年级时,由于当时我非常小,但还是被老师选为英语课代表,我便成了班里同学们的新同桌。一开始的时候,我对同学们的表现很不在乎,就像一个害羞的小姑娘,别人都很好相处,唯独我一个人,仿佛不存在一般。我总是躲在角落里偷偷地流眼泪。

一次,我向好朋友借橡皮,她并没有马上借给我,而是温和地对我说:“我可以借你,但你一定要记住,不能因为别人的一句话,而将你们的友谊玷污了!”这句话使我悔过自新,我立刻转到一旁,继续写那些令我厌恶的作业。

一次,我和朋友出去玩,路上我遇到了一个老人,她正拉着一辆三轮车,三轮车上放着很多东西。我看着三轮车,想着可能是和同学吵架了。我觉得这是一个可怜的老人,但她却不去骂他。

她的一句话令我感到了羞愧。她说:“嘿,这不是和你吵架吗?还不快去帮他拿钱?”说着,便把我拉到三轮车旁边,拿出一张银行卡,递给了我。我望着她离去的背影,心里很不是滋味,感到鼻子酸酸的,我低下头,把手中的钱放到老人手里,突然,一个温暖的声音传来:“爷爷,你找给我钱吧!”我抬起头,怔住了,那是一双粗糙而又温暖的手,那双充满爱的手,使我在寒冷的冬天有了一丝暖意。那是一个老人,她总是那么热心,总是默默地帮助着别人,而我,在这里却遇见了一位自私的老人。

在班级,班级也会为我们营造一个温暖的大家庭。在我的眼中,班级就是一个大家庭。我爱我班!