作文2024最新奥马免费资料生肖卡:环境描写50字(共六篇)

环境描写50字 (篇1)：

生活中,有许多美丽的风景,比如:蔚蓝的大海、汹涌的长江、风景优美的张家界等等,但是我觉得最有意义的是我们村子附近的两座又高又大的山——环城山。

春天的环城山,百花齐放,争奇斗艳,芳香四溢,满山的树木都长出了翠绿的嫩芽,远远望去,它们就像是绿色的海洋。

夏天的环城山,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把林子封得严严实实,人们都到树荫下来乘凉、休息。这里真是“乘凉胜地”啊!

秋天的环城山,枫树林成了孩子们的乐园,他们一个个飞快地跑向山上的树丛里,捡着枫叶做书签,捡着红叶做标本,玩着、闹着,真开心啊!

冬天的环城山,雪花纷纷,雪像柳絮,像芦花,飘飘摇摇,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘,我们在雪帘下尽情的玩耍,那种感觉,简直是无与伦比,如果有机会,我还会再来环城山的。

环城山真美啊!让我们在这美丽的春天里,一同走进大自然,去体验美、享受美、享受美,让我们一起向美丽的环城山——我可爱的家乡出发吧!

环境描写50字 (篇2)：

环境描写50字作文

我们有一个共同的家,它就是——地球。

地球就是我们的家,它虽然只有最后一滴水,但它也是我们的家,我们不能浪费,也不能随意地破坏。我们要像保护自己的眼睛一样爱护我们的地球,不能随意地滥用地球资源。

从我们出生开始,我们就要爱护我们的地球,如果没有了地球,也没有我们人类,我们就不能生存下去,我们都要爱护我们的地球。

地球的环境是我们生存的地方,如果我们没有了地球,也就没有了生物,也就没有了所有的人类。

我们应该爱护地球,如果没有了地球,就没有了我们的一切,也没有了人类,我们也不能生存下去,我们也只能默默地死去。

所以我们不能破坏我们的地球,如果我们不爱护我们的地球,就没有了我们自己的一切。

我们地球哺育了我们,保护了我们,保护了我们的家园,我们离不开地球,然而我们也应该爱护我们的地球。

让我们爱护我们的地球吧,我们如果失去了地球,我们就失去了我们的一切。

一个人每天节约一点水,一个人每天节约一点电,那么一天就是节约了三百六十五亿滴水,而我们每一个人一天节约一张纸就可以节约十三亿滴水,十三亿滴水就可以节约十三亿滴水,十三亿滴水就可以节约十三亿滴水。

让我们呼吁:珍惜我们的地球吧,我们的生活需要你,需要我,需要他,地球就是我们的家,我们是一滴水也是一份情。

环境描写50字 (篇3)：

记得以前读书是这样写的,这个故事讲了一个只有八岁的孩子,他爸爸给他买了一架钢琴,让他每天弹上几首,自从有了这个钢琴,他每天都刻苦练习,终于有一天,他爸爸要出国了,临走前给了他一张纸条,上面写着,钢琴,没有时间再练琴了,请你给我继续练下去,看看能不能找到工作,他觉得爸爸说得有点道理,便下决心要继续练钢琴。

他开始练习钢琴的时候,每天都会在家里练习,就这样,经过了三年的练习,他终于考上了出国留学的机会,还得过三好学生的奖状,他向爸爸谢过,就到机场去参加自己的聚会了。

现在,他开始了自己的远行,一开始他很不习惯,不过后来越来越习惯了,他可以从容的面对每一个人了。

六年级的时候,他的爸爸决定让他参加一个德国大营,他开心极了,又蹦又跳,以为这次能够见到爸爸,但是就在他快要到达目的地的时候,一场风暴降临了,把他的房子刮倒了,这下他该怎么办呢?他决定放弃这个机会,可是这并不简单,他想了很多办法,最后他还是决定跑进考场去,但是由于速度太快,他什么都看不清楚,也听不见他的声音,他感觉到了一阵寒风刮过他的脸颊,一阵阵的凉意,他不由自主地打了个寒战,他觉得好冷啊,但他很快就适应了,他觉得这里也不是他的家啊,但是他又不能确定,于是他开始问同伴,他说,他在这里很暖和,而且这里不像中国的,因为这里有许多机器,那里没有电,所以这里也没有风,这不是他的家啊,但是,他听见了他的同伴们的呼唤,他向同伴们挥了挥手,便走了。

转眼间,三年过去了,他再次回到了自己的家,他再次坐上了钢琴前,弹奏起了他心爱的钢琴曲,没想到的是,这个巨大的飞跃让他开始忘记了自己的身份,忘记了一切,他开始投入到钢琴的海洋中,他弹的越来越欢快,越来越好,这个世界不再有风,不再有花香,也没有鸟语花香了,这里不再是一个只有钢琴声的地方了。

环境描写50字 (篇4)：

学校是知识的海洋,我们是大海中的小鱼,在这个知识的海洋里,我们有许许多多的知识。

今天,我们学习了一篇《垃圾分类,从我做起》的课文,课文讲了在学校里,老师号召同学们一起动手,一起把教室打扫干净。在家里,我把家里的沙发的每一个角都擦干净。可是,有一天放学后,我发现家里的地板脏了。妈妈回来了,就对我说:“悦悦,今天,我们把家里打扫干净吧。”我高兴地说:“好啊!”

于是,我拿起拖把,拖地的时候,我发现地上有许多痰,我想:“为什么会有这样的小广告呢?”我就带着疑问,去问爸爸,爸爸说:“小广告是有许多小细菌在里面,会让人吸到里面,把家里弄得一团糟。”我想:“这些小广告也是有许多小细菌在里面的呀。”

于是,我拿起扫把,把地面扫干净。爸爸看见了说:“我们该学习垃圾分类了。”于是,我拿起拖把,拖得时候,我发现地板非常脏。爸爸和妈妈看着我说:“快去洗洗,把地板洗干净。”我高兴的把拖把洗干净了,爸爸、妈妈看着我说:“真厉害,能把家里变得这么干净。”

我觉得通过自己的劳动,自己动手,终于把家里打扫干净了。

点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

环境描写50字 (篇5)：

有人喜欢春天的绿,有人喜欢夏天的火,有人喜欢秋天的黄,也有人喜欢冬天的雪,而我却喜欢春天的绿。

小草长出来了,像一个刚出生的婴儿,它们迫不及待地想让人们看一看它们的新家。柳树的叶子发芽了,长出了嫩绿的叶子,可漂亮了。河里的冰融化了,鱼儿们在水里快活地游来游去。农民伯伯正在给地里干活,他们正要播种了。燕子在空中自由自在地飞翔着,好像在说:“春天来了,春天来了!”小朋友们在草地上放风筝,玩得可开心了。

花园里的花都开了,有粉红的桃花、白色的梨花、还有金黄的迎春花。花的旁边有很多蜜蜂在忙碌着。蝴蝶在花丛中飞来飞去,给花增添了许多色彩。

在草地的边上有一个花坛,上面长满了茂密的小草,还有五颜六色的花儿。花儿争奇斗艳,散发出阵阵清香。草地上有很多人在放风筝,有的人在捉蝴蝶,有的人在放风筝,有的人在树下看着美丽的花儿,一起做游戏。

啊!小草、小花、蝴蝶、蜜蜂和蜜蜂,把小草、花儿衬托得更加美丽了。